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Cinco cosas que hay que saber sobre la política de inmigración y las escuelas de Illinois

El presidente Donald Trump está utilizando órdenes ejecutivas para reducir los derechos de los inmigrantes. Esto es lo que hay que saber sobre las políticas de inmigración de Illinois y Chicago y cómo se relacionan con las escuelas.

Christian K. Lee/Chalkbeat
Unos alumnos suben las escaleras de la escuela primaria Brunson el 24 de febrero de 2023 en el barrio de Austin de Chicago, Illinois. Los nombres de las universidades están expuestos como fuente de motivación para los alumnos.

El presidente Donald Trump está utilizando órdenes ejecutivas para reducir los derechos de los inmigrantes. Esto es lo que hay que saber sobre las políticas de inmigración de Illinois y Chicago y cómo se relacionan con las escuelas.

Este artículo fue publicado originalmente por Chalkbeat. Suscríbase a sus boletines en ckbe.at/boletines.

Los estudiantes y las familias inmigrantes se preparan para lo desconocido bajo la presidencia de Donald Trump, que ha prometido la mayor operación de deportación del país - con Chicago como objetivo.

Pero en Chicago -una de las denominadas ciudades santuario- tanto los funcionarios municipales como los de los centros escolares han subrayado que protegerán a las familias con distintos estatus migratorios y que sólo cooperarán con los funcionarios del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas, o agentes del ICE, si disponen de una orden judicial.

Las escuelas públicas de Chicago no preguntan ni rastrean el estatus migratorio de los estudiantes, y el anterior consejo escolar aprobó una resolución reafirmando la intención del distrito de proteger a los alumnos inmigrantes.

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Aun así, las familias que no son residentes legales tienen miedo de lo que la nueva administración presidencial significa para su futuro en Chicago - y en los Estados Unidos. El director general de CPS, Pedro Martínez, dijo a Chalkbeat Chicago que cree que las escuelas "son los espacios más seguros" para los niños.

"Quiero que las familias no tengan miedo de enviar a sus hijos a la escuela", dijo Martínez. "No compartimos información con el ICE ni con el departamento de inmigración".

Trump ya ha firmado una serie de órdenes ejecutivas en un intento de endurecer las políticas de inmigración, entre ellas cambiar la definición de ciudadanía por derecho de nacimiento para excluir a los hijos de padres indocumentados y a los inmigrantes legales en el país de forma temporal y deshacerse de la política de "localización sensible", que exigía que los funcionarios del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de Estados Unidos, conocidos como agentes del ICE, obtuvieran autorización para llevar a cabo detenciones en escuelas e iglesias o en sus inmediaciones.

En una declaración el martes por la noche, CPS reiteró su postura de no compartir información de los estudiantes con ICE, "excepto en el raro caso de que haya una orden judicial o el consentimiento de un padre o tutor."

El miércoles, el Departamento de Justicia de EE.UU. ordenó fiscales federales para investigar a los funcionarios estatales y locales que no sigan las órdenes ejecutivas de Trump sobre inmigración. Se espera que las órdenes ejecutivas de Trump y las políticas de inmigración propuestas se enfrenten a desafíos legales.

"Sé que hay mucha ansiedad, y créeme, yo también la siento cuando empiezo a escuchar sobre, ya sabes, todas estas cosas que [Trump] quiere cambiar y las firmas de órdenes ejecutivas", dijo Martínez. "Pero ... simplemente toma años para que estas cosas sucedan, y luego algunas de estas órdenes ejecutivas ni siquiera pueden suceder".

Hasta ahora, más de 20 estados, entre ellos Illinois, han demandado a la administración Trump en un intento de bloquear los cambios en la ciudadanía por derecho de nacimiento.

Esto es lo que hay que saber sobre las escuelas y la política de inmigración.

¿Tengo que comunicar mi situación migratoria o la de mi hijo al colegio de mi hijo?

No.

Las Escuelas Públicas de Chicago no preguntan a las familias por su estatus migratorio y no comparten los expedientes de los estudiantes con funcionarios del ICE a menos que los agentes tengan una orden judicial o el consentimiento de los padres o tutores del niño, según las CPS.

La Junta de Educación del Estado de Illinois ha aconsejado a los distritos escolares cambiar o modificar las políticas de matriculación que puedan revelar la situación de inmigración de un niño. Por ejemplo, los documentos escolares utilizados para demostrar la residencia de un niño no deben incluir información como su número de la Seguridad Social. Las escuelas tampoco pueden impedir que los alumnos reciban prestaciones como la guardería o el almuerzo gratuito o a precio reducido si su solicitud no incluye el número de la Seguridad Social.

"Aquí tenemos la protección del Estado, y quiero que las familias lo entiendan", dijo Martínez. "Eso crea una capa mucho, mucho más protectora para nosotros... No veo a nuestro estado, ya sabes, renunciando a estas protecciones".

¿Pueden los agentes del ICE entrar en los edificios escolares?

Sí, pero el listón de entrada es alto.

Los agentes del ICE tienen que presentar sus credenciales, un motivo para la entrada y una orden judicial penal firmada por un juez federal, de acuerdo con la ordenanza de acogida de la ciudad de Chicago y la política del consejo escolar. Las Escuelas Públicas de Chicago dicen que los agentes del ICE no pueden entrar en una escuela con "una orden administrativa, una orden de retención del ICE o un documento de otra agencia que aplique la ley civil de inmigración". "

Un portavoz de CPS dijo que las órdenes ejecutivas de Trump no cambian la política o práctica actual del distrito.

Martínez dijo que el distrito ha liberado a tres de sus abogados y también tiene una línea directa de 24 horas para ayudar a los líderes escolares con preguntas o inquietudes. Si los agentes de ICE se presentan en las escuelas Los abogados de CPS "pueden intervenir o pueden evaluar, porque revisarán cada orden judicial para asegurarse de que es válida", dijo Martínez.

Si uno de los padres es detenido por agentes del ICE, ¿qué pueden hacer los centros escolares para ayudar a los alumnos?

Martínez dijo que el distrito está trabajando con organizaciones sin fines de lucro que trabajan con las escuelas para crear "planes familiares" con las familias que puedan estar preocupadas acerca de qué hacer si son detenidos durante el día escolar. El distrito no puede pedir a las familias información sobre inmigración, por lo que el distrito se está apoyando en la ayuda de organizaciones comunitarias que ya trabajan con las comunidades escolares y han creado confianza con ellas para crear una lista ampliada de familiares o tutores que puedan ayudar si uno de los padres es detenido por el ICE.

Martínez dijo que, aunque se ha detenido a padres durante la jornada escolar, es algo relativamente poco frecuente.

"Por eso lo llamamos plan familiar", explica Martínez. "Nos da la seguridad adicional de que habrá alguien con quien podamos contactar en caso de que ocurra algo. Esperemos que no ocurra".

En caso de que una familia no disponga de una lista ampliada de contactos, Martínez dijo que las escuelas ya disponen de contactos de emergencia para los alumnos para cuando un padre llega tarde o no se presenta a recoger a sus hijos.

¿Qué protección existe para los profesores y el personal escolar inmigrantes?

Los empleados de CPS pueden trabajar legalmente en Estados Unidos, dijo Ben Felton, director de talento de las Escuelas Públicas de Chicago. Dicho esto, Felton hizo hincapié en que el distrito no revelaría ninguna "información personal sensible" sin una "solicitud legal válida", como una citación, dijo.

"Protegemos ferozmente los derechos de nuestros empleados", afirma Felton.

También reiteró que el personal ha recibido formación sobre qué hacer si los agentes del ICE se presentan en una escuela - incluyendo no permitirles entrar sin una orden judicial.

El actual contrato del Sindicato de Profesores de Chicago establece que el distrito y el consejo escolar no pueden "preguntar o exigir pruebas de la situación de inmigración o ciudadanía" de los miembros del sindicato más allá de lo que exige la ley. El contrato también dice que los miembros del sindicato que ya no se les permite trabajar en CPS debido a su estatus migratorio deben ser colocados en licencia no remunerada si son capaces de obtener la autorización de trabajo adecuada dentro de un año para los maestros no titulares y dos años para el personal titular. Ese permiso permitiría al empleado volver al trabajo sin pérdida de antigüedad.

¿Existen recursos en los centros escolares para ayudar a informar a los padres sobre sus derechos?

Las escuelas públicas de Chicago han elaborado una lista de foros "Conozca sus derechos" organizados por organizaciones comunitarias y de defensa de los derechos. en su sitio web e información sobre las políticas del distrito.

El distrito también ha capacitado a los maestros y al personal sobre cómo deben interactuar con los agentes del ICE, cómo tratar con los agentes del ICE y qué hacer si el padre o tutor legal de un niño es arrestado por agentes del ICE mientras un niño está en la escuela, así como sobre los derechos de los estudiantes y los padres. Martínez agregó que el distrito se está asegurando de que los maestros y consejeros sepan crear un espacio para los niños "que sólo necesitan hablar de ello."

Borderless Magazine, una organización local de noticias que se centra en informar sobre la inmigración, ha reunido a Guía Conozca sus derechos para ayudar a los habitantes de Chicago en sus interacciones con los agentes del ICE.

Samantha Smylie es la reportera de educación estatal de Chalkbeat Chicago y cubre los distritos escolares de todo el estado, la legislación, la educación especial y la junta estatal de educación. Contacte con Samantha en ssmylie@chalkbeat.org.

Reema Amin es reportera de las Escuelas Públicas de Chicago. Contacte con Reema en ramin@chalkbeat.org.

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