Estudiantes inmigrantes de universidades comunitarias batallan encontrando apoyo durante el COVID
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Todos los martes y jueves a las 10:30 a.m. Lien Tang se toma un descanso de su trabajo de atención domiciliaria en Evanston y centra su atención en su clase de inglés en línea. Para entonces, ya se perdió las primeras dos horas del curso que toma en un colegio comunitario local. Si Tang, de 40 años, tiene suerte, su descanso se alinea perfectamente con su turno para leer en voz alta a la clase. Si el profesor la llama en cualquier otro momento, pierde la oportunidad de participar. Read in English “En persona es mejor porque vas, necesitas sentarte…
